Os desafios da Revista Portuguesa de Educacao (RPE) na transiçao para o modelo de publicaçao digital

Abstract

Apesar de ter deixado de publicar os seus volumes em papel em 2015, a Revista Portuguesa de Educação (RPE) encontrava-se ainda presa a um modelo operacional do processo editorial baseado na publicação impressa. Desta forma, e de acordo com a sua política clara de acesso aberto e facilitado à informação, a RPE decidiu, em 2018, adotar a publicação baseada no formato XML-JATS, de modo a fazer chegar a sua informação ao maior número de pessoas possível. Esta atualização tem implicado um conjunto de atividades que têm sido levadas a cabo, mas também alguns desafios, que serão aqui brevemente delineados.