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dc.contributor.authorPenabad-Camacho, María Amalia
dc.contributor.authorPenabad-Camacho, Liana
dc.date.accessioned2021-12-16T18:25:45Z
dc.date.available2021-12-16T18:25:45Z
dc.date.issued2018-05-15
dc.identifier.citationPenabad-Camacho, María Amalia; Penabad-Camacho, Liana. (2018). Relevos de estudiantado asistente y uso de protocolos como recurso para la sostenibilidad de la gestión editorial de revistas universitarias.. Póster presentado en el III Congreso de Editores Redalyc en Perúes_MX
dc.identifier.urihttp://congreso.redalyc.org/posters/19_Relevos_de_estudiantado_asistente_y_uso_de_protocolos_como_recurso_para_la_sostenibilidad_de_la_gestion_editorial_de_revistas_universitarias.png
dc.identifier.urihttp://angola.redalyc.org//handle/123456789/65
dc.description.abstractRealizar un sondeo entre revistas de universidades estatales costarricesnses. Identificar en que áreas cuentan esas revistas con protocolos (documentados) o mecanismos (no documentados) que den continuidad a las tareas de la Revista con apoyo de estudiantes asistentes.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.titleRelevos de estudiantado asistente y uso de protocolos como recurso para la sostenibilidad de la gestión editorial de revistas universitariases_MX
dc.typeImagees_MX


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